함께 자라기

김창준님의 함께 자라기 책을 요약한 내용입니다.

Preface

  • 세상은 함께 해야 뭔가 이룰 수 있는데.. 왜 우리는 혼자 하는 것만 배울까?..

  • 중요한 것은 지금 잘하냐가 아니라 지금 자라냐는 것!

  • 우리가 정말 매일매일 함께 자랄 수 있을까? 라고 자신에게 질문해보자.

    • 협력 : 우리, 함께

    • 자라다: 학습

    • 접근 방법 : 매일매일

Grow

야생 학습

  • 대부분 협력적

  • 대부분 비순차적

  • 대부분 자료에 한정이 없음

  • 대부분 명확한 평가가 없음

  • 대부분 정답이 없음

  • 대부분 목표가 불분명하고 바뀌기도 함

경력과 실력

연차?

  • 경험이라는 요소가 가장 결정적인 역할을 한다.

  • 직원을 잘 뽑으면 무작위로 뽑는 것에 비해 1년에 150억 달러가 넘는 생산성 향상을 얻을 수 있다.

  • 경력과 실력을 동등하게 보는 함정에 빠지면 잘못된 전문가상을 갖는다.

  • 최소한도의 경험치만 넘어가면 경력 연수와 실제 직무 성과의 상관성이 생각보다 낮다.

  • 직무 성과에 대한 예측력을 높이는 방법

    • 작업 샘플 테스트 (채용 후 해야 할 작업의 일부를 해보는 테스트)

    • 지능 테스트

    • 구조화된 인터뷰

    • 성격

    • 레퍼런스 체크

  • 내 직무 성과는 내가 요즘 얼마나 공부하고 수련하느냐로 결정된다.

  • 조직은 개인이 자신의 전문성을 좀 더 발전시키고 관리할 수 있게 최대한 지원을 해야 한다.

  • 아무리 훌륭한 사람을 뽑아도 조직의 시스템과 문화에 문제가 있느면 그런 사람은 묻혀버리기 쉽고, 반대로 실력이 평범한 사람일지라도 좋은 시스템 속에서 뛰어난 성과를 낼 수도 있다.

  • 자신의 기량을 향상시킬 목적으로 반복적으로 1만 시간 법칙 수련을 하자. (의도적 수련)

  • 피드백을 짧은 주기로 얻는 것과 실수를 교정할 기회가 있는 것이 중요하다.

    • 기록하고 확인하자.

경력이 많은 의사에게 갈까 적은 의사에게 갈까

누구에게 일을 시켜야 하나

의도적 수련 1 – 고수, 무술과 프로그래밍에 대한 소고

의도적 수련 2 – 프로그래머에게 적합한 의도적 수련

자기계발은 복리로

  • 회고활동으로 내가 어떤 것을 했고, 어떤 것을 느끼고, 어떤 교훈을 배웠는지 짚어보자.

  • 현재 나에게 무엇을 투자했느냐가 1년 or 2년 후의 나를 결정한다.

  • 습득한 지식이나 능력은 복리로 이자가 붙는다.

    • 어떻게 이율을 높일 것인가

    • 지속적으로 현명한 투자를 하려면 어떤게 할 것인가

    • 고민해보자.

  • 외력의 도움 없이 스스로 상황을 개선하는 부트스트래핑을 통해 지수적 증가를 이뤄보자.

  • 자기계발 잘 하기

    • 자신이 이미 갖고 있는 것들을 잘 활용하자.

      • 지식을 얼마나 어떻게 활용하는지 반성하자.

      • 새로운 것이 들어오면 이미 갖고 있는 것들과 충돌을 시도하자.

    • 외부 물질을 체화하자.

      • 주기적인 외부 자극을 재빨리 자기화하자.

    • 자신을 개선하는 프로세스에 대해 생각해 보자.

      • 회고/반성 활동을 주기적으로 하는 프로세스를 만들자.

    • 피드백을 자주 받자.

      • 일찍, 그리고 자주 실패하라. 실패에서 학습하자.

    • 자신의 능력을 높여주는 도구와 환경을 점진적으로 만들자.

성공을 반성한다

학습 프레임과 실행 프레임

  • 학습 프레임 : 현재 주어진 과업이 내가 얼마나 배우느냐로 여기게 되는 틀

  • 동일한 자극/조건이 주어졌을 때 더 많은 학습과 성장의 기회를 찾고 오히려 그 조건을 자신에게 유리한 조건으로 생각해보자.

학습하기 힘든 직업

가장 학습하기 힘든 직업이 살아남는다.

  • 배우기 힘든 것에 집중하자.

  • 학습하기 힘든 환경에서 학습하기 힘든 주제들을 골라야 하는 상황이다.

  • 컴퓨터화에 병목이 되는 변수

    • 독창성

    • 사회적 민감성

    • 협상

    • 설득

    • 타입을 돕고 돌보기

  • 암묵지와 직관을 배우고 수련하는 방법을 배우자.

달인 되기

  • 실력을 개선하려는 동기와 구체적인 피드백을 적절한 시기에 받기

특정 영역에서 개인이 성취할 수 있는 최고 수준의 퍼포먼스는 경험을 오래한다고 해서 자동으로 얻을 수 있는 것은 아니다. - ''에릭손''

전문가 되기

타당성 조건

  • 직관이 적용되는 영역에 어느 정도 인과관계와 규칙성이 존재 (예측 가능성)

  • 타당성을 높이기 위해 변수를 제한하고, 실험을 하면서 규칙성과 인과관계를 찾는 노력을 하자.

피드백 조건

  • 자신이 내린 직관적 판단에 대해 빨리 피드백을 받고 이를 통해 학습할 기회가 주어지는 환경이 갖춰져야 한다.

  • 피드백을 높이기 위해 동료나 상사, 고객에게 피드백을 적극적으로 구하자.

제자리 걸음의 원인

  • 실력 향상을 위해 의도적 수련(Deliberate Practice)이 중요

적절한 난이도

  • 의도적 수련이 되기 위해 나의 실력과 작업의 난이도가 비슷해야 한다.

실력이 늘지 않는 이유

  • 자신이 업무 시간 중에 불안함이나 지루함을 느끼는 때가 대부분이라면, 실력이 도무지 늘지 않는 환경에 있는 것이다.

제자리 걸음에서 벗어나기

하루가 불안하거나 지루한 때가 대부분이라면 이 전략들을 사용해보자.

  • a1 : 지루함을 느끼는 경우 실력 낮추기

    • 평상시 즐겨 사용하던 보조 도구를 일부러 사용하지 않기

      • 키보드만 사용하기, 디버거 사용하지 않기, 컴파일 주기 늘리기 등...

  • a2 : 지루함을 느끼는 경우 난이도 높이기

    • 자신만의 제약 추가하기

    • 요구되는 수준을 더 높게 여기기

      • 빠르게 해결할 수 있는 방법 고안하기, 초당 응답수(rps) 줄여보기, 버그 찾기 등..

    • 안 해도 되는 업무를 자신의 의지로 추가하기

      • 자신의 업무를 개선하는 리팩터링, 자동화 테스트, 자신만의 도구 개발 등..

    • 남들보다 일을 좀 더 효율적/효과적으로 하기 위해 나만의 도구를 만들어보자.

  • b2 : 불안함을 느끼는 경우 실력 높이기

    • 사회적 접근 : 나보다 뛰어난 전문가의도움을 얻기 (짝 프로그래밍, IRC, Docs. 등..)

    • 도구적 접근 : 다른 도구의 도움 받기 (디버거, 자동 통합 도구, 코드 분석툴, REPL, 오픈소스 등..)

    • 내관적 접근 : 비슷한 일을 했던 경험을 머릿속에 되살려 보기

  • b1 : 불안함을 느끼는 경우 난이도 낮추기

    • 맡은 일의 가장 간단하면서 핵심적인 결과물을 첫 번째 목표물로 삼기

    • 쉬운 작업을 먼저 할 경우 수행 시간 차이는 없으나 정확도가 높아진다.

    • 4인치 반사경을 만든 다음 6인치 반사경을 만드는 것이, 6인치 반사경 하나 만드는 것보다 더 빠르다.

The Simplest Thing that Could Possibly Work

더 많은 일을 하면서 더 빨리 하기

동적인 균형

  • 지속적으로 자신의 감정 상태를 살피면서 지금 지루한지 불안한지 알아채고,

    • 알아차림(mindfulness) = 메타인지 전략 : 자신이 지금 어떤 상태인지 살피는 행동

  • 만약 지루함이나 불안함을 느낀다면 제자리 걸음 벗어나기 전략을 적절히 사용하자

  • 일신우일신(日新又日新) : 나날이 새롭게 한다. 계속적인 자기 혁신과 계발을 하자.

팀장이라면

  • 팀원들이 현재 어떤 상태를 주로 경험하고 있는지 파악하고 적절한 전략을 구사하게 도와주자.

  • 개개인들이 자기 스스로 몰입 상태를 조정하는 능력을 키우게 도와주자.

언어 배우기 달인

튜토리얼을 읽을 때 뭘 만들지 생각하고 읽어보자.

  • 적극적 읽기

    • 무언가를 읽을 때 구체적인 질문이나 목적을 가지고 있는 방법

  • SQ3R

    • Survey : 훑어보기, 책의 주제 추론해보기

    • Question : 질문하기, Survey 결과를 바탕으로 질문하기

    • Read : 읽기, Question에 대한 답을 찾으며 읽기

    • Recite : 되새기기, 핵심 내용 요약/정리

    • Review : 검토하기, 자신의 단어를 사용하여 본문의 주요 내용을 검토

SQ3R 독서법

What is the SQ3R study method and how to use it?

공부할 때 표준 라이브러리 소스코드를 읽자.

  • 표준 라이브러리 소스코드는 가장 그 언어다운 코드들의 말뭉치이다.

  • 이런 실제 사례들을 통해 해당 언어의 문화와 스타일을 익히자.

공부 중 다른 사람의 코드에 내가 필요한 기능을 추가하자.

  • 자신이 튜토리얼을 읽으며 이해한 내용을 실제로 살아 있는 코드를 수정하고, 돌려보고 하는 등 실험을 하면서 피드백을 받아보자.

  • 해당 오픈소스 커뮤니티와 교류를 통해 피드백을 받을 수도 있다.

전문성을 효과적으로 뽑아내는 전문가가 되자.

  • 전문가들의 전문성을 뽑아내고 적용하는 것이 자신의 전문성을 빨리 높일 수 있는 방법이다.

  • 전문가가 구체적인 사건에 대해 말하도록 유도해보자.

  • 뭔가 잘하고 싶다면 이미 잘하는 사람을 관찰하고, 인터뷰하는 것부터 시작하는 것이 큰 도움이 된다.

인터뷰에서 진실을 들으려면

실수 관리하기

실수 관리

  • 실수는 어떻게든 할 수밖에 없다.

  • 대신 그 실수가 나쁜 결과로 되기 전에 일찍 발견하고, 빨리 고치자.

  • 실수 관리 문화에서는 실수가 나쁜 결과를 내기 전에 빨리 회복하도록 돕고, 실수를 공개하고, 실수에 대해 서로 이야기하고 거기에서 배우는 분위기가 생긴다.

  • 실수가 없으면 학습하지 못한다.

  • 다양한 실수를 경험하는 걸 격려하고, 실수 사례를 배우고, 실수 시에 어떻게 대처하는가를 가르치는 교육이 효과적이다.

실수는 예방하는 것이 아니라 관리하는 것이다.

뛰어난 선생의 미신

  • 대부분의 훈련은 6개월 정도만 지나도 효과가 거의 사라진다.

  • 교사가 지식이 얼마나 많은지는 학업성취도에 큰 영향을 미치는 요소가 아니다.

  • 지식이 많은 세간의 뛰어난 선생에게 배웠다고 해서 무조건 잘 배웠다고 말할 수 없다.

  • 인지적 작업 분석에 능숙한가 하는 것이 학생들의 학업성취도에 미치는 영향의 크기가 크다.

  • 인지적 작업 분석을 생각하며 다른 사람을 가르치거나 혹은 배우는 자리를 마련해 색다른 경험을 해보자.

교육 만족도의 함정

음의 생산성

나홀로 전문가의 미신

  • 아무리 기술적인 실천법이라고 해도, 그 기술은 사회적 맥락 속에서 실천되어야 하며, 그 기술의 성공을 위해서는 사회적 자본과 사회적 기술이 함께 필요하다.

    • 사회적 자본 : 신뢰가 깨어져 있는 상태에서는 어떤 행동을 해도 악의적으로 보인다.

    • 사회적 기술 : 도움받기, 피드백 주고받기, 영향력 미치기, 가르치고 배우기, 위임하기 등...

  • 뛰어난 소프트웨어 개발자일수록 타인과 인터랙션에 더 많은 시간을 쓴다.

  • 뛰어난 개발자들은 70%가 동료와의 협력을 언급하는 반면, 실력이 그저 그런 개발자들은 20%도 안 되는 사람들만이 동료와의 협력을 언급했다.

  • 사회적 자본과 기술이 없는 상황에서 도메인 지식만 높으면 해당 지식의 확산과 성공에 오히려 장애가 된다.

개인이 조직을 바꾸는 법

  • a bird in the hand, 내 손 안의 새 한 마리가 더 가치있다.

    • 목표 중심보다는 방법 중심의 전략을 세우자

    • 방법 중심은 What I know / Whom I know / Who I am 를 가지고 출발한다.

    • 목표/당위를 달성하려고 하기 위한 마일스톤을 설정하기보다는, 내가 가지고 있는 것들을 잘 활용해서 성취할 수 있는 것이 무엇인가, 갖고 있는 것들로 뭐를 할 수 있을까가 중요하다.

  • crazy quilt, 조각을 이어 만든 이불

    • 상황이 불확실할수록 사람들을 내 편으로 끌어들여 불확실성을 줄이자.

    • 우리가 바람직하다고 생각하는 (무언가를 정하는)방향을 함께 정하면서 네트워크를 형성해 진행해보자.

  • Affordable Loss Principle

    • 오래 살아남으려면 ROI(수익률)를 보지 말고, 감당할 수 있을 만큼의 손실(변화에 필요한 비용)을 설정한 후 방법을 탐색하자.

  • pilot in the plane

  • non predictive control vs redictive control

  • 컨트롤할 수 있는 범위 바깥을 예측/예상하려고 노력하기보다, 컨트롤할 수 있을 만큼 예상하자

  • lemonade principle

    • 생각지 못한 상황들을 피하지 말고 잘 이용하자.

개인이 조직을 바꾸는 법

https://careerly.co.kr/comments/18267

Together

소프트웨어 관리자의 개선 우선순위

  • 그룹 차원의 몰입이 가능하며, 팀원들이 상시 대면 의사소통을 할 수 있는 공간이 생산성 향상에 많은 도움이 된다.

  • 서로 같은 목표로 일을 하는 팀이 만드는 소음은 그들 사이에서는 더 이상 소음이 아니다.

제럴드 와인버그(Gerald M. Weinberg)의 소프트웨어 개발을 잘 관리하기 위한 근본적인 능력

  • 복잡한 상황을 이해하는 능력, 시스템적 사고

    • 프로젝트를 계획한 다음 관찰하고 행동하여 계획에 맞게 프로젝트가 진행되게 하거나 계획을 바꿀 수 있는 능력

  • 관찰하는 능력, 일차적 측정

    • 무엇이 벌어지고 있는지를 관찰하고, 효과적인 적응 행동을 하기 위해 자신이 관찰한 것이 어떤 의미인지 이해할 수 있는 능력

  • 행동하는 능력, 일치적 행동

    • 어려운 대인 상황에서 우리가 심지어 혼란스럽거나 화가 나거나, 무서워 도망쳐 숨어버리고 싶을 때에도 적절하게 행동할 수 있는 능력

개발 비용

  • 개발 비용을 주도하는 요소의 분류 중 가장 중요한 순서

    • 도구 < 사람 < 시스템 < 관리

      • 도구 : 소프트웨어 개발에 사용하는 모든 종류의 도구(컴퓨터, 디버거, IDE, 개발 기법 등..)

      • 사람 : 사람들의 능력과 경험

      • 시스템 : 제품 자체의 복잡도, 요구되는 신뢰성, DB 크기, 스케줄 제약 등..

      • 관리 : 사람을 배정하고 작업 분배를 조정하고 위임하는 것 (작업 모니터링, 동기 고취, 작업 조건/환경 개선, 리스크 조치, 자원 준비 등..)

  • 프로젝트가 아주 성공/실패 하는 이유는 첫 번째가 관리라는 변수 때문이다.

  • 관리자는 자신을 돌아보고 관리 방식 자체에 문제가 없는지 살펴보고, 개선하는 것이 그 출발이 된다.

협력을 통한 추상화

  • 실력이 뛰어난 프로그래머는

    • 보통 정도의 실력을 가진 프로그래머에 비해 커뮤니케이션, 협력 능력이 더 뛰어나다.

    • 그리고 커뮤니케이션과 협력에 더 오랜 시간을 들인다.

  • 혼자서 작업한 경우보다 둘이서 작업한 경우에 추상화 경향이 훨씬 높다.

  • 둘이서 협력하여 작업하면 서로의 시간이 다르기 때문에 두 사람의 다른 시각을 연결해 줄 다리가 필요하다. 그 다리에는 필연적으로 추상화의 요소가 있게 된다

  • 추상화는 프로그래머들에게 매우 중요한 주제다.

  • 다른 시각을 가진 두 사람이 협력하여 추상화를 높일 수 있다.

  • 자신이 작성하는 코드의 추상성을 높이고 싶다면, 혼자서 고민하지 말고 다른 사람들과 협동하고 대화하자.

신뢰를 쌓는 공유

  • 신뢰 자산이 높은 조직은 커뮤니케이션 효율이나 생산성이 높다.

  • 자신이 한 작업물을 투명하게 서로 공유하고, 그에 대해 피드백(인터랙션)을 주고 받는 것

  • 소통 신뢰, Communication Trust : 상대가 자신이 가진 생각을 나에게 솔직히 말해줄 거라는 신뢰

  • 복수 공유는 (같은 시간을 투자했을 때) 신뢰도가 높아지고 성과도 더 좋다.

    • 복수 개의 아이디어를 프로토타이핑하고 공유했을 경우, 팀의 결속이 강화되고 오너십을 느낄 수 있다.

객관성의 주관성

어떻게 해야 설득 확률을 높일 수 있을까?

  • 의사결정을 하는 과정에 감정적이고 직관적인 부분이 큰 역할을 하고 있으며, 그런 감정적 부분이 배제된다면 의사결정을 제대로 할 수 없다.

  • 남을 설득하려면 논리성과 객관성에 대한 환상을 버려야 한다.

    • 신뢰를 쌓고, 무엇을 중요하게 여기는지, 선호하는 설명 방식이 무엇인지 이해해야 한다.

    • 출발은 결국 내가 설득하려는 사람에게서 시작해야 한다.

  • 객관성이라고 하는 것은 상대적이며, 내가 생각하는 객관이 상대의 객관이 아닐 수 있고, 그렇기 때문에 설득에 성공하려면 우선 그 사람을 이해하는 것에서 출발해야 한다.

    • 설득을 하기 위해 객관적으로 자료를 모으는 부분 이상으로 상대를 이해하는 데 많은 시간을 투자해야 한다.

우리는 같음을 통해 연결되고, 다름을 통해 성장한다

하향식 변화 도입에 대한 환상

그 사람이랑은 말이 안통해요

지피지기

공감하고 이해하려는 대화

  • 훌륭한 팀장이라면 먼저 그 사람의 사고 과정과 전략을 이해하려고 합니다.

  • 서로 코칭해주면서 함께 동기와 의지를 복돋워주고 같이 고민해보자.

코치는 당신만큼 스포츠를 잘 하지 않아도 됩니다. 코치가 하는 일은, 당신을 지켜보고 당신이 갖고 있는 최고 실력을 발휘하게 해주는 겁니다. ... 코치는 사물을 다른 시각으로 바라보고 그걸 자신의 말로 설명해주며 문제에 어떻게 접근할지를 논의하는 사람입니다. ... - Eric Schmidt -

코치는 선수가 아니다

하향식 접근의 함정

  • 삼투압적 의사소통 : 은연중에 서로 간에 정보가 스며드는 것

  • 더 높은 품질을 얻기 위해 각 단계를 오르락내리락 반복하는 것이 필요하다.

  • 어느 한 단계를 한 번에 완료하는 것은 더 낮은 품질로 가는 지름길이다.

  • 어떻게 해야 각 단계를 왔다갔다 할 수 있을지, 이렇게 일하기 위해 조직은 어떻 종류의 협력을 해야할지 고민이 필요하다.

우리는 팀인가요?

전문가 팀의 실패 원인

  • 협력이 개입된 경우, 팀원들은 정보를 공유해서 더 통합된 해결책을 제시하지만, 협력 개입이 없으면 결과물은 서로 모순되는 등 통합되지 못한다.

    • 전문가를 모아서 팀을 만든다고 무조건 잘하는 것이 아니고, 오히려 성과가 떨어질 수 있다.

    • 정보를 공유하고 협력을 잘하기 위한 명시적인 도움이 필요하며

    • 소셜 스킬 등이 뛰어난 제너럴리스트가 있으면 도움이 된다.

탁월한 팀

  • 구글의 아리스토텔레스 프로젝트 연구 결과 일부

    • 팀에 누가 있는지(전문가, 내향/외향, 지능 등)보다 팀원들이 서로 어떻게 상호작용하고 자신의 일을 어떻게 바라보는지가 훨씬 중요하다.

    • 5가지 성공적 팀의 특징 중 팀의 심리적 안전감이 높은 예측력을 보였다.

    • 팀 토론 등 특별히 고안된 활동을 통해 심리적 안전감을 개선할 수 있다.

  • 심리적 안전감 : 내 생각이나 의견, 질문, 걱정, 실수 등이 드러났을 때 처벌받거나 놀림받지 않을 것이라는 믿음

  • 토론 주제를 안전한 환경에서 이야기하게 해주는 것(팀 토론 등 특별히 고안된 활동) 자체가 심리적 안전감을 높일 수 있다. 우리팀의 현상황에 대해 열린 대화를 시작해보자.

옥시전 프로젝트 - 뛰어난 관리자의 특징에 대한 연구

팀의 학습 속도

  • 리더는 팀 학습 속도에 영향을 줄 수 있다.

    • 단순히 기술적 탁월함만을 갖춘 사람보다는 학습 환경을 만들 수 있는 리더가 필요하다.

  • 업무 수행 능력뿐만 아니라, 협력, 기회와 가능성, 큰 변화의 흐름에 동참하는 중요성과 즐거움을 가진 사람을 뽑는게 중요하다.

    • 조직적 도전 > 기술적 도전

  • 개개인이 새로운 기술을 획득해야 한다고 보지 않고, 함께 일하는 새로운 방법을 만들어야 한다.

진정한 학습은 실행 속에서 이루어지고, 진정한 실행은 학습을 수반한다.

프로젝트 확률론

  • 애자일은 좋은 일에 대해서는 그리고 확률을 또는 확률로 바꾸고

    • 한 사람만이라도 중요한 통찰이 있었다면 이걸 공유해서 또는 확률로 만든다.

  • 나쁜 일에 대해서는 또는 확률을 그리고 확률로 바꾸는 경향이 있습니다.

    • 버그가 발생하면 여러 사람이 중복 검토를 해서 모두가 실수해야지만 구멍이 나게 그리고 확률로 바꾼다.

Agile

학습과 협력은 불확실성이 큰 상황에서 좋은 대응 전략이 된다 = 함께(협력) 자라기(학습)

  • 학습

    • 방향을 재조정하며 계속 배워나가야 한다.

    • 불확실성이 높을수록 학습을 잘 해야 한다.

    • 새로운 상황에 대해서 계속 배우고 내가 맞춰 나가야 한다.

    • 결국, 학습 능력을 향상시킬 수 있다면 불확실성에 대해 더 잘 대응할 수 있다.

  • 협력

    • 서로의 업무를 공유하고 상호 검토하는 협력을 통해 불행한 일을 또는조건에서 그리고 조건으로 바꿀 수 있다.

    • 좋은 일의 상황에서는 그리고 조건을 또는 조건으로 바꿔 한 사람이라도 통찰을 얻으면 그걸 공유해서 전체가 개선될 수 있다.

agile의 번역

애자일의 씨앗

아래 질문들을 하루에도 여러 번 하면서 함께 자라기를 꽃피워보자.

고객에게 매일 가치를 전하라.

  • 고객에게

    • 우리의 진짜 고객은 누구지?

  • 매일 (빈도와 동시에 이른 시점부터 시작)

    • 어떻게 점진적으로 가치를 전할 수 있을까?

    • 어떻게 보다 일찍, 그리고 보다 자주 가치를 전할 수 있을까?

  • 가치를

    • 무엇이 가치일까?

    • 지금 우리가 하고 있는 일이 정말 가치를 만드는 일인가?

    • 지금 가장 높은 가치는 무엇일까?

    • 비슷한 수준의 가치를 더 값싸게 전달하는 방법은 무엇일까?

  • 전하라

    • 가치를 우리가 갖고 있지 않고, 고객에게 정말 전달하고 있나?

    • 고객이 정말 가치를 얻고 있는가?

애자일 도입 성공 요인 분석

두려워도 중요하다면 시도해보자!

  • 애자일 도입 성공 실천법

    • 고객 참여

      • 프로젝트의 성패를 좌우하는 사람과 최대한 가까운 사람을 참여시키려고 우리가 계속 노력해야 한다.

    • 짧은 반복 개발 주기

    • 리팩터링

    • 코딩 후 자동화 테스트 붙이기

    • 코드 공유

    • ...

  • 성공하는 조직에 필요한 뛰어난 애자일 코치의 특징

    • (팀원, 상사, 팀장과의)의사소통 스타일

    • EQ(감정 지수) 및 스트레스하에서의 행동

    • 리더십 및 (동기부여 등)코칭 스타일

    • 회고를 통한 개인적 학습 능력

    • 개인적 성장 의지, 성장 사고관, 자기 효능감

    • 관찰 및 상황 파악 능력

    • 일치적 행동(행동으로 옮기는 능력)

    • 기술적 능력?

    • 함께 자라기를 하는 사람 (의사소통과 협력)

우리가 어떤 방법론을 쓰느냐는 문제보다도 누가 참여하는가가 훨씬 더 압도적으로 중요한 문제다.

애자일 도입 성공 요인 분석

국내 애자일 도입 현황

나는 왜 학습을 이야기하는가

마무리

  • 주변 환경을 받아들이면서 그 환경과 어우러져 자라는 생산적 과정이 중요하다.

  • 방법론 도입은 태생적으로 불확실성이 높다.

  • 현명한 전략은 정해진 수순을 따르는 것이 아니라 곁에 있는 사람들과 함께 주변을 탐색하고 조금 나아가고 확인하고를 반복하면서 우리의 현 맥락에 맞는 좋은 전략들을 스스로 만들어 나가는 것이다.

  • 이 과정엥서 함께 자라기가 귀중한 나침반이 되어줄 것이다.

Technical Reading List

Last updated